V. 16 N. 27 (2024): Prevenire e contrastare le violenze di genere: uno studio multidisciplinare

a cura di Valentina Gritti, Elena Marescotti, Arianna Thiene

Pubblicato: 14-06-2024

INDICE

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EDITORIALE

• Editoriale

  Valentina Gritti, Elena Marescotti, Arianna Thiene

  1-2

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ARTICOLI

• Le sfide della Convenzione di Istanbul nel contrasto alla violenza di genere

  Arianna Thiene, Francesca Zanovello

  3-25

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• Stupri digitali: una questione di governance del cyberspazio

  Enrico Maestri

  26-64

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• La dimensione penalistica della violenza domestica nella cornice della Convenzione di Istanbul

  Costanza Bernasconi

  65-80

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• La tutela delle vittime di violenza domestica o di genere nel processo civile

  Alessandro Nascosi

  81-100

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• La protezione dei legami familiari in caso di violenza domestica

  Eugenia Nardone

  101-115

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• Prevenire la violenza maschile sulle donne. La formazione e le competenze del corpo docente per promuovere relazioni intergenere paritarie

  Francesca Dello Preite

  116-132

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• Prevenire la violenza di genere: il ruolo dell’educazione sessuale olistica (CSE) come strumento di contrasto

  Eleonora Bonvini, Silvia Demozzi

  133-153

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• Le parole contano: una prospettiva su linguaggio e comunicazione contro la violenza di genere

  Eleonora Federici

  154-170

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• La crisi della coppia nel romanzo L’esclusa di Pirandello: la letteratura come consapevolezza di sé

  Lina Grossi, Roberta Russo

  171-186

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• Educare alla parità: il femminile nascosto e stereotipato in una grammatica per le scuole secondarie di secondo grado

  Rosa Argenziano

  187-202

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• La violenza sulle donne: una riflessione psicoanalitica

  Costanza Corazzari

  203-210

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RECENSIONI

• Recensione a: B. Baldi, Le parole del sessismo, Firenze, Franco Cesati Editore, 2023

  Anna Biani

  211-213

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• Recensione a: V. Bonini, V. Calderai, E. Catelani, A. Sperti, E. Stradella, con la collaborazione di F. Azzarri e C. Favilli, Diritto e genere nella prospettiva europea, Napoli, Editoriale Scientifica, 2021

  Simone Vanini

  214-215

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• Recensione a: R. Caldin, De Visu. Disabilità visiva e agire educativo, Trento, Erickson, 2023

  Sara Marchesani

  216-217

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• Recensione a: M. Cardona, M. De Iaco, Processi cognitivi ed educazione linguistica. Una guida essenziale, Roma, Carocci, 2023

  Andrea Bignardi

  218-220

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• Recensione a: C. Criado Perez, Invisibili, Torino, Einaudi, 2020

  Raffaella Livorti

  221-222

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• Recensione a: Ø. Kvalnes, E.B. Hansen Sandseter, Risky Play An Ethical Challenge, Cham, Springer Nature, 2023

  Milena Masseretti

  223-225

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