ISSN: 2038-1034
Zanazzi, Silvia, Italia
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Annali online della Didattica e della Formazione Docente V. 15 N. 25 (2023): Formare insegnanti ed educatori inclusivi. I curricoli formativi per la disabilità nello scenario attuale - I SEZIONE - Politiche e scenari inclusivi
“Lei forse non lo sa, ma non l’ho mai dimenticata”. Le competenze relazionali per un’educazione inclusiva
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Annali online della Didattica e della Formazione Docente V. 15 N. 25 (2023): Formare insegnanti ed educatori inclusivi. I curricoli formativi per la disabilità nello scenario attuale - RECENSIONI
Recensione a: C. Sorpilli, Essere madri di figli con disabilità. Un percorso di counseling narrativo e motivazionale, Trento, Erickson, 2023
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Annali online della Didattica e della Formazione Docente V. 14 N. 23 (2022): Miscellanea - ARTICOLI
L’assistenza educativa per gli alunni con disabilità: uno sguardo sui modelli organizzativi in prospettiva inclusiva
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