ISSN: 2038-1034
Maffia, Andrea
-
Annali online della Didattica e della Formazione Docente V. 9 N. 14 (2017): Strategie e metodologie didattiche in Matematica e nelle Scienze - Sezione II: Formazione degli insegnanti
La discussione collettiva: un’occasione per espletare il potenziale matematico delle fonti storiche
Abstract PDF -
Annali online della Didattica e della Formazione Docente V. 14 N. 24 (2022): Processi di insegnamento-apprendimento della Matematica: aspetti significativi - ARTICOLI
Promuovere l’autovalutazione coi giochi da tavolo: il modello del progetto Numeri e Pedine
Abstract PDF