Lo Sport come dispositivo educativo nell’ottica della Pedagogia del Benessere. Una ricerca pilota nell’ambito del progetto “Vivere S.M.A.R.T.”

Ferdinando Ivano Ambra

Abstract


Abstract – S.M.A.R.T. is the acronym of the Italian words for Sport, Movement, Eating Habits and Sleeping Patterns, Relationships and Technologies, they have been used by a pool of researchers of the University of Naples “Parthenope” from different backgrounds to develop a questionnaire in order to assess adolescents’ awareness about the effects of unhealthy lifestyles and the risk of an incorrect use of technologies. Sport participation is associated with positive developmental outcomes: children physically active appear to be less prone to mental distress and shows enhanced cognitive skills, discipline, responsibility and empathy. Aim of this article is to emphasize the role of sport in adolescents’ education. Therefore the following pilot research evaluate the effect of the sport practice on Eating Habit, Sleeping Pattern, Relationship and awareness in using Technologies. To date, the research group has administered “S.M.A.R.T. questionnaire” to a group of 128 subjects: 82 practicing sport and 46 not-practicing sport.

 

Riassunto S.M.A.R.T. è l'acronimo delle parole Sport, Movimento, Alimentazione e schemi, Relazioni e Tecnologie scelto da un gruppo di ricercatori dell’Università degli studi di Napoli “Parthenope” per sviluppare un questionario al fine di valutare la consapevolezza degli adolescenti sugli effetti di malsani stili di vita e il rischio di un uso errato delle tecnologie. La partecipazione allo sport è associata a risultati positivi sullo sviluppo: i bambini fisicamente attivi sembrano essere meno inclini al disagio mentale e mostrano migliori capacità cognitive, una più adeguata disciplina, maggiore capacità di assumersi responsabilità ed empatia. Obiettivo di questo articolo è enfatizzare il ruolo dello sport nell’educazione degli adolescenti. Dunque la seguente ricerca pilota valuta l'effetto della pratica sportiva sulle abitudini alimentari, sul sonno, sulla relazione e sulla consapevolezza nell'uso delle tecnologie. Il gruppo di ricerca ha somministrato “questionario S.M.A.R.T." ad un gruppo di 128 soggetti: 82 che praticano sport e 46 che non lo praticano.

 

 

Keywords – adolescence, sport practice, healthy behaviour, technology, relationship

 

Parole Chiave – adolescenza, pratica sportiva, comportamenti salutari, tecnologia, relazioni


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DOI: http://dx.doi.org/10.15160/2038-1034/2141

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