ISSN: 2038-1034
Lucattini, Paolo, Italia
-
Annali online della Didattica e della Formazione Docente V. 15 N. 25 (2023): Formare insegnanti ed educatori inclusivi. I curricoli formativi per la disabilità nello scenario attuale - II SEZIONE - Formare insegnanti in ottica inclusiva
La formazione online degli insegnanti di sostegno. Una ricerca sull’autoefficacia verso l’inclusione degli alunni con disabilità in educazione fisica
Abstract PDF