ISSN: 2038-1034
Zanardini, Giulia, Italia
-
Annali online della Didattica e della Formazione Docente V. 15 N. 25 (2023): Formare insegnanti ed educatori inclusivi. I curricoli formativi per la disabilità nello scenario attuale - III SEZIONE - Prassi e innovazioni didattiche
Pratiche di educazione inclusiva nella prima infanzia. Quando è il contesto che cambia
Abstract PDF