ISSN: 2038-1034
De Angelis, Barbara, Italia
-
Annali online della Didattica e della Formazione Docente V. 15 N. 25 (2023): Formare insegnanti ed educatori inclusivi. I curricoli formativi per la disabilità nello scenario attuale - III SEZIONE - Prassi e innovazioni didattiche
Pedagogia della narrazione e formazione insegnanti. Un’esperienza formativa e di ricerca con specializzandi/e per il sostegno didattico
Abstract PDF