The Codex Optimus Attitude: Methodological Bias in Editions of the <i>Poetic Edda</i>

Autori

  • Miriam Conti University of Bergen

DOI:

https://doi.org/10.15160/1826-803X/3218

Parole chiave:

poesia eddica, trasmissione testuale, banalizzazione orale, critica testuale, varianti

Abstract

Il presente contributo affronta due temi principali: la mancanza di imparzialità metodologica nelle edizioni critiche dellʼEdda Poetica, e lʼorigine e classificazione di varianti testuali. Tali temi sono sviluppati attraverso la discussione di una selezione di varianti nelle più rispettate edizioni critiche. Con „mancanza di imparzialità“, fenomeno qui definito come „atteggiamento da codex optimus“, ci si riferisce a scelte editoriali che prediligono lezioni del Codex Regius senza emendazioni. Una scarsa propensione alle emendazioni e al confronto con la lectio facilior in altri testimoni comporta che i criteri editoriali non sono in linea con i principi basilari della critica testuale. Tale preferenza è tuttavia irregolare, giacché alcune lezioni notoriamente corrotte in R vengono emendate o scartate. Ciò dimostra che non cʼè sempre una scelta ponderata delle varianti, e che tale scelta è dettata da una preferenza per R, invece di seguire un metodo. Nel presente contributo, le varianti selezionate vengono discusse per chiarire la loro possibile origine, ovvero durante la trasmissione orale o scritta.

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Pubblicato

29-04-2026

Fascicolo

Sezione

Numero monografico