A Prescription for a New Course of EMP

Autori

  • Rosita Maglie

DOI:

https://doi.org/10.15160/1826-803X/235

Abstract

Il presente studio si propone di offrire un’ampia gamma di situazioni didattiche e modelli d’insegnamento della lingua inglese nei corsi di laurea delle professioni sanitarie. L’analisi delle peculiarità linguistiche della lingua inglese della medicina (lessico, terminologia, morfosintassi, tipologie testuali) viene effettuata tramite attività di comunicazione scritte, orali e pratiche, specifiche del settore medico-ospedaliero, volte a creare un coinvolgimento diretto degli studenti e promuovere l’apprendimento della lingua straniera.

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Fascicolo

Sezione

Linguistica